隨著學生近視率的增加，教育照明已經(jīng)成為一個關(guān)系民生的問題。教室照明用什么樣的照明燈具，表面上看是一件小事，但實際上卻關(guān)系到學生眼睛健康。因此，LED教室照明與傳統(tǒng)教室照明現(xiàn)在有何不同？
一是光線品質(zhì)差：直接照射光源時，眩光嚴重，容易造成教師眼睛疲勞，學生注意力分散。高頻閃光源會導致學生視力疲勞，視力下降。光源顯色指數(shù)低，普通熒光光譜學不全，會造成色差，直接影響兒童的辨色能力。
教室燈光的色溫高，光線呈白色。易引起多動癥，疲勞和近視。照明不均勻，平均照度及均勻度不合格！《中小學普通教室照明設計和安裝衛(wèi)生規(guī)范》(GB/t36876-2018)經(jīng)國家市場監(jiān)督管理總局和國家標準化管理委員會批準發(fā)布。該標準詳細規(guī)定了中小學普通教室的臺面、板面的照度及設置的衛(wèi)生要求。統(tǒng)一光值(UGR)不得大于19。采用懸掛式格柵燈，燈具的使用效率不低于60%。教室臺面的平均照度不小于300lx，不小于0.7黑板的平均照度不小于500lx，不小于0.8。色溫應在3300K~5500k，且顯色指數(shù)不低于80。教室內(nèi)照明功率密度不大于11W/m2，有條件的教室應設置在9W/m2以下。燈和桌子的垂直距離(g)不應小于1700毫米。
照明設計在計算照明照度時，維持系數(shù)為0.8。